BELENES

Es propio de estas fechas el visitar belenes. Puede,
a simple vista parecer, que el montaje de un belén
es algo sencillo, idea que está lejos de la realidad,
ya que por el contrario, es algo complejo que re-
quiere detallismo, imaginación, originalidad y sobre
todo mucha paciencia. En nuestro Centro tenemos
a un gran experto en este tema. Si te apetece puedes
visitar diferentes tipos de belenes. Te sorprenderá el
detallismo , la belleza y la delicadeza de sus creaciones.
Pincha aquí, luego si quieres juega con tus hijos a montar
uno moviendo las figuras, para ello solo tienes que dirigirte
a esta página. 

FELICITACION NAVIDEÑA 2011

 Este año cambiemos los adornos navideños, dejemos las
bolas, las tiras y las brillantes luces y colguemos en su lugar  los sueños conseguidos, la gratitud por todo lo recibido, las nuevas ilusiones,
el recuerdo de todos los que nos quieren, la felicidad por todo lo
compartido, las sonrisas de a quienes hemos amado y el empeño para
hacer un mundo mejor.
              ESTE ES MI DESEO PARA TODOS
                      ( Mari  Carmen )
Después de leer mi deseo pincha aqui luego en la estrella que hay
sobre el sobre y al final la pequeña estrella que parpadea en el cielo .

CELEBRACION DIA DE LA NO VIOLENCIA DE GENERO

El mes pasado nuestro Centro  participó en
la concentración a favor de la no violencia
de género organizada para el alumnado de
nuestra localidad. Cada alumno de nuestra
clase portaba una mano con lemas sobre la
necesidad de la paz y la buena convivencia.

 Junto a nosotros estaban nuestros compañeros de nivel con
sus respectivos tutores. La ilusión y la alegría de participar
se reflejan bien en sus caras.

 El alumnado de nuestro Centro portaba diferentes pancartas
realizadas por ellos mismos. Esta actividad se ha enmarcado
dentro del proyecto "ESCUELA ESPACIO DE PAZ" por el que
nuestro Centro sigue apostando un año más.

En la Coronación se reunieron todos los centros participantes
y los alumnos y alumnas  leyeron diversos manifiestos en favor
de una convivencia respetuosa y exenta de violencia tanto verbal
como física o psíquica.

Con esta jornada el alumnado de todos los Centro educativos
participantes demostraron un alto nivel de concienciación y
una actitud activa y positiva ante estas conductas que aún persiste
y que son noticias cotidianas en la sociedad de nuestros días.

DECORAMOS EN NAVIDAD

Como siempre, llegadas estas fechas, llenamos
nuestra clase de ambiente navideño. Este curso
se ha comprado un pequeño portal de Belén y
hemos adornado la clase con trabajos del alumnado,
felicitaciones navideñas y otros ornamentos. Desde
aquí quiero agradecer la colaboración prestada por
parte de las madres de Rocío, Ángela,Paula y Adrián, que
han ayudado a mejorar nuestro ambiente navideño.

Aprende y diviértete con Esopo.

En esta unidad hemos leído una de las fábulas
de Esopo.¿Sabes quién era? Descúbrelo, cuéntaselo
a tu profesora y ganaŕas 1 punto. Sus fábulas son
muy entretenidas y algunas muy interesantes.
Aunque no lo sepas, seguro que te sabes alguna
¿Te suena de algo la historia de la liebre y la tor-
tuga? Pues aquí tienes muchas otras que te harán
pasar un rato entretenido. Pincha aquí y sumérgete
en el mundo animal con ESopo.

JUEGO CON LAS SÍLABAS, PALABRAS Y ESPACIOS.

Ahora que supongo que ya te has entrenado con los
ejercicios sobre frases, te propongo que te atrevas
a arreglar las frases que aparecen en este juego.
Ten cuidado con los espacios y usos del teclado.
ANIMATE

CONSTRUYO FRASES.

Ahora construye frases con las parejas de palabras
que a continuación te indicamos. Emplea al máximo
tu imaginación.
conejo- tesoro.            mapa  -  agujero.
búcaro-desierto          hada - olivo.

LAS ORACIONES.U.D. 3.

En esta unidad didáctica vamos a estudiar el concepto de
oración. Pincha aquí y realiza los ejercicios relacionados
con este contenido.

AFIANZAMOS LOS CONTENIDOS MAT. DE LA U.D. 2

A continuación tienes varios enlaces en los que podrás
repasar y comprobar si has entendido lo que hemos
trabajado en clase. Si tienes problemas con alguno
de los contenidos no dudes en preguntar a tu tutora.
-- Representación de nº en el ábaco.
_ Escribo cifras.
_ Escribo cifras 2
_ Descompongo números.
-- Comprender el enunciado de un problema.
-- Redondeamos unidades de millar.

   ! SUERTE SEGURO QUE PUEDES HACERLO!

APROXIMAMOS NÚMEROS A DECENAS Y A CENTENAS

Esta semana tienes una prueba escrita de matemáticas
en la que debes saber rodear una cifra o lo que es lo mismo,
aproximarla  a su decena, centena o unidad de millar más
cercana. Aquí tienes un juego para que practiques. Es
muy sencillo. Pincha aquí

CUIDEMOS NUESTRO CUERPO.

Ahora que ya estamos todos los días 5 horas en el
colegio, es importante conocer la postura adecuada
que nos evite molestias y futuros problemas en
nuestra columna vertebral. Ahí teneislos buenos
consejos que nos da un extraterrestreque visita
nuestro planeta. A través de un cómic y de un corto
animado podreis captar la importancia de adquirir
unos hábitos saludables. ! Ánimo y pinchad aquí!

REPASA LAS SUMAS

No olvides que es importante repasar y practicar todo lo que aprendemos.
 Aquí tienes un juego para afianzar las sumas, solo tienes que pinchar
 aqui . SUERTE

! Ya es hora de poneros las pilas!

 Queridos niñ@s el verano ha quedado atrás, ya estamos en un nuevo curso con más cosas
 que aprender,mucho por hacer y nuevos amig@s por conocer. Estamos en el tercer nivel
 y ahora tenemos que esforzarnos en atender, trabajar y algo que es muy importante:
 preguntar todo aquello que no entendamos o que tengamos curiosidad por saber.
Así que poneros las pilas y hablando de pilas espero que recordemos lo importante
que es reciclar.Aquí tenéis un juego interesante ! EL DESAFÍO DEL RECICLAJE!
solo tienes que pinchar aqui

MAS CUMPLEAÑOS

Seguimos celebrando los cumpleaños en la clase ya
que a ell@s les hace ilusión que le cantemos y repar-
tir esos buenos bizcochos que elaboran sus mamás o
abuelas con tanto cariño. A la maestra también le hace
ilusión eso de comerse un trocito de bizcocho con el
café. Aquí teneis unas fotos de otros cumpleaños.

CONVIVENCIA ENTRE MADRES, PADRES Y PROFESORES DE 2º DE PRIMARIA

 El pasado jueves 16 de junio tuvimos en nuestro Centro una
convivencia entre padres, madres, alumn@s y profesores de
primaria. La participación fue muy alta y pasamos un rato
muy agradable conversando y degustando las deliciosas
tapas y aperitivos que aportaron. La verdad es que se me
pasó el tiempo volando y cuando me di cuenta eran más de
las diez de la noche. Desde aqui os quiero dar las gracias
por vuestra asistencia y por lo agradable que resultó la
actividad. Eché de menos a algunos padres y madres que
no pudieron asistir por motivos familiares, para ell@s
también un saludo y animarles para que se puedan unir en
sucesivos encuentros.

VIAJE AL PAIS DE LOS CUENTOS

A mediados de curso iniciamos un juego con el objetivo de motivar al alumnado a
la lectura de libros. A modo de juego los alumn@s leerían libros y a medida que
realizaban actividades sobre éstos van avanzando casillas.Las actividades que los
alumn@s han realizado no se han limitado a la lectura comprensiva de los mismos
sino que se han trabajado muchos contenidos del área de lenguaje como clasifica-
ción de palabras, elaboración de frases,sinónimos y antónimos, expresiones,tipos
de frases...

Loa alumn@s avanzan por las casillas. Este avance dependerá del número de páginas

que tiene el cuento elegido así como de la calidad del trabajo presentado sobre el mismo.

A lo largo de la espiral podemos encontrarnos con unos dados de diferentes colores

que permiten avanzar al que se sitúe en dicha casilla siempre y cuando resuelva el

ejercicio propuesto. Los dados rojos pueden proponer la resolución de adivinanzas,

búsqueda de un refrán... los dados azules aportan sencillos desafíos matemáticos y los

verdes actividades lúdicas referentes al área de conocimiento del medio.

El alumnado avanza por las casillas a medida que aumenta el

nº de libros leídos hasta llegar al cofre, entonces recoge una

de las llaves para abrirlo en su momento y recoger su premio.

Llega el momento de recoger los regalos. Los alumn@s son premiados
gracias a su labor y esfuerzo.

Yo me siento satisfecha con los resultados conseguidos aunque sé que
algunos se han esforzado menos de lo esperado, pero la mayoría han
trabajado bastante. Desde aquí les doy las gracias por su esfuerzo y
costancia y decirles que me  siento muy orgullosa de ellos.

 GRACIAS , !LO HABEIS HECHO MUY BIEN!

APRENDEMOS DETALLES SOBRE LOS CASTILLOS.

 La semana pasada estuvimos construyendo un castillo
con figuras geométricas. Algunos niñ@s se interesaron
por conocer las partes y funciones del castillo. Aquí
tenéis una página en la que de un modo sencillo y
lúdico podéis informaros sobre cómo eran los castillos
medievales. Pinchad aquí

CELEBRACION CUMPLEAÑOS DE RAUL

 LA SEMANA PASADA CELEBRAMOS EN CLASE EL
CUMPLEAÑOS DE NUESTRO AMIGO RAUL. HUBO
UN RIQUISIMO BIZCOCHO Y REGALOS PARA TODOS.

SALIDA A LA DEHESA

EL PASADO LUNES,22 DE MARZO CON MOTIVO DE
 LA LLEGADA DE LA PRIMAVERA,NUESTRO CENTRO
REALIZO UNA SALIDA A LA DEHESA.ALLI DISFRUTAMOS
 DE UNA MAÑANA AGRADABLE,UN DESAYUNO
SALUDABLE Y UNA MAGNIFICA CONVIVENCIA CON
ALUMNOS/AS Y TODO EL PROFESORADO DEL CENTRO.

 COMO EN CURSOS ANTERIORES MADRES DEL AMPA SE
 ENCARGARON DE LA PREPARACION DEL DESAYUNO
 SALUDABLE, CONSISTENTE ENBOCADILLOS DE JAMON JORK,
 JAMON CURADO Y ACEITE Y AZUCAR.DE POSTRES DEGUSTAMOS
 FRESAS. TAMBIEN CONTAMOS CON LA PRESENCIA DE PERSONAL
 DEL AYUNTAMIENTO QUE NOS RECORDO PROFESIONES
PROPIAS DE NUESTRA LOCALIDAD.

AFIANZAMOS CONTENIDOS DE CONOC. DEL MEDIO

Aquí tenéis una página en la que podéis repasar contenidos que hemos estudiado en clase.
Entra, selecciona el tema y apareceran actividades sencillas con las que mejorarás la
comprensión de conceptos.Pincha aquí

CONSUMO RESPONSABLE DE CHUCHERIAS

Este es un artículo muy interesante para los padres, acerca de las chucherías que los niños suelen comer.

Fresas, plátanos, minisandías, calaveras, dentaduras postizas. La mitad de los niños españoles toma golosinas al menos una vez por semana y uno de cada tres las come todos los días, según varios estudios pediátricos.  Por no hablar de los aditivos y colorantes. muchas veces Se trata de un aporte extra desconocido. Sobre todo, si esas golosinas se compran a granel, una fórmula en la que los ingredientes y el aporte energético no están a la vista. O ni siquiera están.

Saber los ingredientes de lo que nos llevamos a la boca es importante. No solo por ser conscientes de su contenido energético. También hay que tener en cuenta las posibles intolerancias que pueda provocar -lactosa, gluten...-. La Aesan afirma que el proceso de fabricación de estos dulces está muy controlado. Que es seguro y que los ingredientes que contienen están perfectamente definidos y controlados. ¿Por qué no se listan entonces? Los fabricantes no se preocupan de hacerlo y las comunidades, a quienes corresponde las competencias de vigilarlo, tampoco velan por ello. Total, una pequeña nube de azúcar es inofensiva. ¿O no?. Si como consumidores exigimos la etiquetación
de los alimentos ¿por qué no lo hacemos cuando compramos cualquier alimento " a granel"?.
Es importantisímo que estemos informados de todos los componentes que forman parte del
producto.  LA ALIMENTACION NO ES UN JUEGO.ASEGURÉMOSNO DE  QUE LO QUE INGERIMOS NO PUEDA PROVOCARNOS DAÑOS IMPORTANTES EN NUESTRA SALUD."En condiciones normales, en niños sanos con un buen nivel de actividad física, no hay problema en que tomen con moderación alguna golosina de composición conocida".
"Es el consumo excesivo de calorías lo que puede provocar obesidad y esta enfermedad puede inducir a una diabetes. El dulce tiene calorías, si se come en cantidades exageradas puede favorecer que los niños engorden, pero son más importantes para el desarrollo de la obesidad las bebidas gaseosas edulcoradas y los productos de bollería, que tantísimo consumen los menores españoles. También la falta de ejercicio".
"Se debe separar el concepto de premio o recompensa de determinados alimentos, y también hay que inculcar a los niños que la fruta también puede ser una golosina. Podemos elegir piezas dulces como plátano, mandarina, naranja, fresas o mango para ofrecer a los niños otra alternativa saludable de forma atractiva".

JUEGOS MATEMÁTICOS - TABLAS DE MULTIPLICAR

Para pasar un rato divertido repasando las
tablas de multiplicar, pincha aqui.

EL PLANETARIO

En la unidad didáctica anterior hemos estudiado los planetas.
Aquí tenéis algunas fotos relacionadas con " el espacio". También encontraréis una sopa de letra para buscar
los planetas que forman nuestro Sistema Solar Pincha .aquí

DICCIONARIO DE LA REAL LENGUA ESPAÑOLA

Si necesitáis conocer el significado de alguna palabra
aquí tenéis a mano el diccionario. ! Para que luego digáis que no os lo pongo fácil!
 Pincha aquí

JUEGOS CON VALORES SOLIDARIOS

Atrévete a jugar estos juegos solidarios, gracias a
ellos comprenderás la importancia de la cooperación,
solidaridad, respeto... y perfeccionarás tu habilidad
con el teclado.  No olvides leer las instrucciones
antes de comenzar el juego. Pincha aquí

NUEVAS NORMAS ORTOGRAFICAS.

Como sabéis recientemente se ha publicado las
nuevas normas ortográficas a las que poco a poco
tendremos que ir adaptándonos si queremos
escribir correctamente. Para ello es imprescindible
leerlas y asumirlas poco a poco, sin intentar memo-
rizar todas las modificaciones al mismo tiempo.
Ánimo papás y mamás, si tenéis alguna duda
consultad con vuestra tutora. Pincha aquí y
tendrás el documento a tu disposición.

LOS ANDALUCES VISITAN EL PARLAMENTO ANDALUZ.

El pasado 28 de febrero muchos andaluces se acercaron
a las Cortes y disfrutaron de una actuación parlamentaria.
Observa en este video el edificio destinado para esta
actividad así como el desarrollo de la misma.
Para ello pincha aquí

USA EL COCO

Aquí tenéis distintas actividades matemáticas en las
          que tendréis que usar vuestro ingenio.
                           Pincha aquí.

HIMNO DE ANDALUCÍA

CUENTOS CON " VALORES"

Las enseñanzas y valores que nos
transmiten los cuentos nos permiten
analizar y reflexionar ideas que nos
conducirán a ser mejores personas.
En esta página encontrarás algunos
de estos maravillosos cuentos y
sencillas actividades sobre los mismos.
! No dejes de leerlos! pincha aquí

SITUAMOS LAS PROVINCIAS ANDALUZAS DENTRO DE SU COMUNIDAD

Aprende la ubicación de cada provincia andaluza jugando,
solo tienes que pinchar aquí

CELEBRACIÓN CUMPLEAÑOS DE GLORIA Y SANDRA

Hoy día 19 de febrero hemos celebrado en clase el cumpleaños de dos compañeras, Gloria que cumple 8 años y Sandra que cumple 9 años. Antes del recreo hemos cantado el cumpleaños feliz y hemos comido un bizcocho delicioso que ha traído Gloria para todos nosotros.

JUGAMOS A CALCULAR EL PRECIO QUE FALTA

Aquí tenéis un juego en el que podéis
practicar la suma y la resta. Para jugar
necesitáis papel y lápiz a mano.
Si te atreves pincha aquí.                                

Amstrong y la Luna

Si queréis volver a ver los vídeos que hemos 
visto en clase sobre cómo el hombre consiguió 
pisar la Luna, podéis pinchar en los siguientes 
enlaces para verlos de nuevo:

• Vídeo 1/3
• Vídeo 2/3
• Vídeo 3/3

¡Espero que os guste!

MAS JUEGOS INTERACTIVOS PARA MULTIPLICAR

                            SI YA HAS JUGADO BASTANTE CON
                            HEXAMONO, ATREVETE CON EL
                            JUEGO DEL SEÑOR PI, SOLO TIENES
                           QUE PINCHAR AQUI. ESTE JUEGO TAN
                            CHULI LO HA BUSCADO LA "SEÑO"
                           RAQUEL PARA TODOS USTEDES.


                                  

JUEGOS INTERACTIVOS OPERACIONES MATEMATICAS

AHORA QUE YA HEMOS COMENZADO CON LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, PODEIS PRACTICAR LAS SUMAS, RESTAS Y MULTIPLICACIONES JUGANDO,SOLO TENEIS QUE PINCHAR aqui Y PINCHAR EN HEXAMANO

JORNADA POR LA PAZ

NOS LO PASAMOS MUY BIEN DISFRUTANDO DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON EN EL CENTRO, INCLUYENDO EL BAILE DE LA CANCIÓN DE MACACO CON EL QUE NOSOTROS PARTICIPAMOS CLAUSURANDO LA ACTIVIDAD.

SEMANA DEL 24 AL 28 DE ENERO.JORNADA POR LA PAZ

Esta semana hemos elaborado un mural para la clase y hemos participado en la confección de otro para el Centro. Han quedado muy bonitos.

TAMBIÉN TODOS HEMOS FIRMADO EN EL MURAL DE CLASE COMPROMETIÉNDONOS EN APOSTAR POR LA PAZ

Y TODOS TAN CONTENTOS

TAMBIÉN HEMOS COLOREADO BANDERINES PARA DECORAR NUESTRO CENTRO EN ESTA JORNADA. CON NOSOTROS ESTA RAQUEL, LA NUEVA " SEÑO " DE PRACTICAS QUE ESTARA CON NOSOTROS COMPARTIENDO NUESTROS APRENDIZAJES, NUESTRAS SONRISAS Y TODO NUESTRO CARIÑO.

WEBS EDUCATICAS Y LÚDICAS

AQUÍ TENÉIS UN SENCILLO JUEGO PARA REALIZAR SUMAS MENTALMENTE. SOLO TENÉIS QUE PINCHAR AQUÍ

JUEGO DE PERCEPCIÓN VISUAL

Si queréis pasar un buen rato adiestrando vuestra agudeza visual, aquí tenéis un juego divertido, solo tenéis que pinchar aquí

web cuentacuentos interactivos.

            Esta página es muy bonita, con cuentos interactivos, vale la
            pena visitarla ! ATREVEROS Y YA VEREIS QUE BIEN
            OS LO PASAIS! http://www.cuentosinteractivos.org/

actividades . sustantivos masculinos.

              Ahora estamos trabajando los sustantivos masculinos.
              Aquí tenéis algunas actividades para realizar.

              1.-Rodea los sustantivos masculinos de 
             la siguiente lista :

         cuaderno -  gafas  -  mano  -  molino  - 

         caballo   -  jarra  -  cocina-

        camarero-  blusa  -  bota  -  zapato  -   

        rana  -  televisor  -   casa.

        2.- Escribe delante de cada sustantivo 

             el  artículo “ el” o “ la”.

        __despertador ___cama __estuche

        __ comida   ___balcón  ___  papel.

      3.- Subraya las dos oraciones que tienen 

           los sustantivos en masculino.

       La cama está limpia. El abuelo  recogió

       su chaquetón. La rana saltaba en la 

      charca. El melón pesó dos kilos.  La

       zapatilla es  suave.

       4.- Clasifica los sustantivos en masculinos 

             y femeninos:

       charco-charca   niño-niña   palomo-paloma

       chaval-chavala  ratón-rata    lago-laguna.

      4.- Relaciona cada sustantivo masculino

           con su femenino.

           león                     coneja

           gato                     mona

           conejo                 leona

           mono                   gato

   

actividades para " El dÍa de la Paz"

           LA PAZ.

           Cooperar es trabajar juntos y juntas, es 

           ayudarse y colaborar en las cosas de otros

           y otras. Todos y todas  podemos cooperar.

          1.-Escribe una frase con la palabra  “cooperamos”

                                                                                                                                                             

          2.-Busca en los siguientes grupos de palabras

              las  palabras  que no contribuyen a la paz 

              y táchalas.

          pistola  -  aspirinas   -  alegría  - bailarina -  

          tanques  -  esperanza  .

          caramelos  -   consejos -  bombas  -  regalos   - 

         acuerdos   -  peleas  -   sonrisa .

          perdonar   -  amar  -  ayudar  - combatir  - 

          insultar  -   dialogar -  compartir  .

          3.-Completa el siguiente texto con las 

              siguientes palabras:

          amarillo- compañero – juntos -  compartía -  

          balón  -    compartir  -  Alberto  -  triste.

          Andrés  tenía una pelota de color ____________ 

          nunca se la dejaba a  a ningún ___________. 

         Un día su pelota se pinchó y se puso muy ________. 

         Su compañero   _________________ se dio cuenta

        de lo que  le pasaba y decidió _____________

        su balón. Desde entonces, los dos siempre

         juegan _____________.

        4.-Escribe lo contrario de:

        egoísta __________ triste _________________

        llorar    __________discutir________________

        acusar   __________separar________________

        5.-Lee las siguientes frases y realiza  dibujos 

            sobre las  mismas:

  

           PARA NO PELEAR ES MEJOR FIJARSE EN LAS 

           COSAS BUENAS  QUE TODOS TENEMOS Y 

           COMPARTIMOS QUE EN LOS ASPECTOS 

           NEGATIVOS.

           LA MAYORIA DE LOS CONFLICTOS SON 

           PROVOCADOS POR PERSONAS QUE SIEMPRE 

           QUIEREN GANAR A LOS DEMAS EN TODO.

  

    

    

canción " mensajes del agua" macaco para " El día de la Paz"

información sobre la pestaña llamada "transversales"

            En la pestaña llamada " transversales" encontraréis asuntos y actividades
             relacionadas con temas tales como "La igualdad" , " Hábitos saludables"          
            " Educación para el consumo", " Educación vial" ...en este sentido, este
            mes celebraremos el día 28 " El día de la paz" y  pinchando la pestaña
            encontraréis unas sencillas actividades relacionadas con la misma, así
            como un video  musical de Macaco con la canción que todos al alumnado
            del Centro va a cantar en dicha jornada.  Saludos.

Autorización para poner fotos del alumnado en el blog

             Queridos padres y madres,os deseo a todos y a todas un feliz año nuevo.
              Me pongo en contacto con ustedes para informaros de que os voy a
              pasar un documento con la finalidad de que ME AUTORICÉIS O NO,
              poner fotos de vuestros hijos e hijas en mi blog. Yo sé que a ellos/as le
              hacen ilusión el verse en el blog realizando alguna actividad en concreto
               pero la decisión de que esa imagen llegue al blog es única y
               exclusivamente vuestra. El documento debe ser firmado por ambos
               ya que el acuerdo debe ser por parte de los dos.Bueno nos vemos a
               la vuelta del fin de semana, espero que estas fiestas hayan propiciado
               un mayor contacto con los familiares y que hayáis podido compartir
               más tiempo del usual con vuestros hijos/as y disfrutar de ello y con ellos.
               Gracias por visitar mi blog. Me ha ilusionado mucho los mensajes de mis
               alumnos y alumnas.                  Saludos.