Hola, bienvenidos a un nuevo curso. La verdad es que me he puesto demasiado
 tarde pero más vale tarde que nunca. Comenzaré informando que la celebración
de Halloween ha sido algo más especial que otros cursos. Para empezar hemos
tenido a dos "brujitas" sobrevolando las plantas del Centro.

También había una enorme y tenebrosa casa hacia donde las brujas se dirigían para
realizar sus conjuros y demás fechorías.

Las macetas del Centro fueron desplazadas por calabazas, personajes tétricos y siniestros
como esqueletos, zombies ... en fin algo inusual
                                     

Todos los niños y niñas del Centro se disfrazaron ! ALGUNOS PROFESORAS TAMBIÉN! y
maquillados nos reunimos en el patio para cantar y conjurar a la Madre Naturaleza. Y es que
aunque esta fiesta no sea típica de nuestra cultura , eso de disfrazarse nos encanta.

A finales de curso estamos trabajando algo sobre la
historia y estamos descubriendo aspectos muy intere-
santes sobre la edad media sus castillos y los perso-
najes que vivían en ellos. Para ello estamos visualizan-
do imágenes y visitando distintas páginas de Internet.
Aquí tnéis dos enlaces de algunas que son bastante
sencillas pero que nos ofrecen una imagen clara de
la vida durante ésta época. !Uf ! ! QUÉ SUERTE
HABER NACIDO EN LA EDAD CONTEMPO-
RÁNEA!   caballeros y castillos y ¿ cómo es un
castillo ?

  UN DIA MUY ESPECIAL PARA LOS NIÑOS/AS DE 4º N.


 Desde aquí quiero felicitaros por el día de vuestra
comunión, un día muy especial que compartísteis
con vuestros familiares, conocidos y amigos/as.
Seguro que recibísteis muchos regalos y en especial
el cariño de los que os acompañaron. También
adquirístéis una responsabiliad y un compromiso
nuevo en vuestra vida. Que el amor guíe  vuestros
actos y pensamientos en todo momento.

RECIPIENTES Y CAPACIDAD

El curso pasado nos iniciamos en las medidas de
 capacidad, algo que os resultó algo complicado.
Este curso pretendemos que comprendáis el
 concepto de capacidad de los cuerpos,que
 conozcáis distintas unidades de medición así como
 sus equivalencias. Ya hemos realizado un juego en
 la PDI ( pizarra digital).Es conveniente que
 practiquéis con los siguientes juegos que desde
 aquí os propongo.
juego 1- juego 2 - juego 3- juego 4- juego 0-
juego 6-  juego 7- juego 8

CUENTO EUROS Y CÉNTIMOS

Para adquirir agilidad en el manejo del
dinero hay que conocer el valor de las
monedas y contarlas mentalmente y lo
más rápido posible. Ponte las pilas ya que
seguro que el día que celebres tu comunión
te regalarán dinerito y querrás saber cuánto
tienes ¿ no ?. Pues entonces entrénate.¿Cuánto dinero hay?

CUERPOS GEOMÉTRICOS

Para repasar los cuerpos geométricos puedes
jugar y así te será mucho más fácil con los
ejercicios de clase. juego 1

PRACTICO LAS DIVISIONES

Si quieres seguir practicando las divisiones,
aquí tienes enlaces para hacerlo.
Si el divisor tiene dos cifras. enlace 1

! LO QUE NOS CUESTA RAZONAR Y ESO QUE SE DICE QUE SOMOS LOS ÚNICOS ANIMALES RACIONALES SOBRE LA TIERRA

! Como nos cuesta pensar y relacionar datos !
Aquí tenéis una página a la que podréis retar
en razonamiento. ¡ATREVEROS! Veréis como
después de todo, con paciencia e interés todo
es posible atrévete

LOS TRIÁNGULOS

Ahora estamos repasando los tipos de triángulos y
aprendiendo datos y clasificaciones nuevas sobre
ellos. Para practicar ejercicios aquí tenéis varios
enlaces.  juego 1, juego 2, juego 3, juego 4,
juego 5, Juega y refuerza así lo trabajado en clase.

DIA DEL PADRE

Este curso no hemos sido muy originales pero al
menos el alumnado ha trabajado la papiroflexia.
El trabajo no les ha resultado complicado debido
a que lo han realizado siguiendo un video tutorial
de internet.! Cómo cambian las cosas ! Menos mal
que en este caso para mejorar. Bueno aquí están
los resultados, espero que a los papás les haya
hecho ilusión.

Este curso hemos trabajado los colores cálidos
y fríos.Aquí tenéis algunos modelos de trabajos
realizados por el alumnado.

Aprovechando que hemos aprendido cosas nuevas sobre nuestro
planeta y algo sobre el Sistema Solar, hemos construido una nave
espacial con material reciclado ( lata de refrescos, cañitas  y
tapones de envases de leche) y otros. Así de graciosas han
quedado.

NO SIEMPRE SE UTILIZÓ EL EURO

 En el trimestre anterior hemos estado trabajando
 nuestro sistema monetario y hemos comentado que
 éstos también cambian. Hemos recordado que nuestros
 padres y abuelos utilizaron otras monedas y billetes.
 Sugerimos que el alumnado trajese algunas monedas
 y billetes para observarlas. Marta aportó una gran
 cantidad de material. Gracias MARTA
También otros alumnos mostraron monedas de otros países
como Paola que contribuyó con monedas inglesas.

CUMPLEAÑOS EN EL SEGUNDO TRIMESTRE

 Durante el trimestre pasado algunos alumnos/as han
seguido celebrando su cumpleaños en clase y compar-
tiendo momentos especiales para ellos/as y también
para todos nosotros. Aquí tenéis fotos de esos momentos.